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高校園林植物的選擇與配置方法有哪些?-樂題庫

作者:仿真椰子樹廠家 發布時間:2021-03-14 16:02點擊:

高校園林植物的選擇與配置方法有哪些?-樂題庫

高校園林植物的選擇與配置

摘要高校環境美化是大學校園建設的重要組成部分。高校園林植物的選擇和配置,不僅要體現教育功能,還要體現校園精神和文化內涵。介紹了高等學校園林植物的選擇和配置原則,並在不同地區介紹了具體的選擇和配置方法。

關鍵字大學花園;綠色植物;選擇配置

中文圖書館分類號S73 1. 9文件標識碼A貨號1007-5739(200 8) 19-0091-02

大學是培養和培養人才的搖籃,美化環境是大學校園建設的重要組成部分。實踐證明,園林綠地質量和藝術水平的提高在很大程度上取決於園林植物的選擇和配置。因此,高校園林植物的選擇和配置不僅應體現教育功能,為高校的建設和發展服務,而且應隨著時代的發展不斷更新植物的品種和配置方法。

1高校園林植物的選擇原則

1. 1因地製宜的原則

根據大學的地理位置和不同的土壤特性,應選擇合適的園林植物以發揮其生態和景觀功能。采用不同的種植形式和種植間隔來形成各種形式的校園花園空間。

1. 2專注於本土植物的原理

景觀植物配置_景觀植物配置_濕地景觀植物配置

主要是本地植物,突出地方特色。園林植物應多樣化,這是高校園林生態建設的客觀要求。但是必須有重點植物,特別是骨幹樹種,不僅可以代表大學的地貌特征,而且還具有適應性強,對病蟲害的抵抗力強,生長良好,易於栽培和管理的優點。選擇本地樹種作為骨幹樹種可以突出當地特色。

1. 3以常綠植物為主體的原則

主要利用常綠植物,並適當地選擇落葉植物。

1. 4主要為喬木種類的原理

這棵樹主要由喬木,灌木和草組成。喬木是校園路邊樹木和遮蔭樹木的主要植物。選擇各種花卉,水果,樹葉和藤蔓,以反映園林植物的豐富性。同時,喬木與灌溉的結合將建立一個合理的人工植物群落,維持該群落的植物多樣性,增加該群落的穩定性景觀植物配置,並增強其娛樂和觀賞功能。

2高校園林植物配置原則

園林植物配置原則應滿足植物保護環境的功能要求,植物生長的生態要素和園林景觀藝術的需要,並充分利用植物的自然美和人工美;也要注意園林綠地的地形,建築,景觀等組成。景觀的物質成分結合在一起,創造出各種景觀,美化了環境。

2. 1滿足花園和綠色空間的性質和功能要求的原則

花園和綠色空間具有許多功能。一般來說,這是保護環境,每個綠色空間都有其主要功能。教學區,學生居住區和運動場區的不同部分具有不同的功能。因此,在配置植物時,必須首先符合花園綠地的性質和功能要求。

濕地景觀植物配置_景觀植物配置_景觀植物配置

2. 2滿足植物生長的生態環境要求的原理

在植物的長期進化過程中,植物對光,溫度,濕度和土壤有一定的要求。因此,為了使植物正常生長,必須使植物的生態習性適應種植區的生態條件。

2. 3項滿足園林藝術需求的原則

2. 3. 1總體布局得到協調。根據當地環境條件和總體布局要求,采用不同的種植形式。通常,在大門,主要道路,廣場和大型建築物附近(例如雙重種植和行種植)使用常規種植。在自然景觀,草坪和不對稱的小型不對稱建築物(例如單株植物和叢生植物等)附近使用自然種植,充分利用植物材料的自然姿勢進行布局,並避免苗圃種植。

2. 3. 2的季節和風景有序地變化。園林植物的風景隨季節而變化,因此有必要在不同的部分進行配置,以便每個部分和地段都突出顯示植物美化的主題,可以以統一的方式進行更改。在各個季節都有遊客聚集的關鍵區域和地方,請考慮各個季節都有可以欣賞的風景。即使是一個季節占主導地位的地區也應裝飾其他季節的植物。

2. 3. 3植物空間布局富含景觀。園林植物的布置可以采取平麵綠化,垂直綠化和水綠化相結合的形式。在植物布局中,要注意樹木和灌木,落葉植物和常綠植物,觀葉植物,花卉和果樹植物的搭配,以及植物的季節性變化以豐富景觀。在花園裏,不僅有遮蔭樹,風景樹,開花灌木,還有花壇,涼棚,花架和草坪。同時,種植水生花卉和開放式球根花卉。

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